“好的，知道了，我內心裡有一桿秤，自認為會是公平的，不會偏向任何一個人，相信我！”

瀏覽著手機上過了許久才跳出的內容，憤怒和疑惑佈滿心頭。

意料之外，情理之中，幾人盯著“扣扣”上收到令人匪夷所思的回覆。

抱怨聲此起彼伏。

“千字檄文他草草回覆？

6”“現在證據拍他臉上了他不管了？？”

“心裡有一桿秤，自認為是公平的，李公秤真nb啊”這桿秤，就是我們班主任自認為公平的象征。

*關於《檄文》附錄於此：“老師抱歉現在還來打擾您，但是對於今琦的種種行為，我不得不再次聲明，苦於換過手機聊天記錄證據恐損失殆儘，但我相信其他同學有足夠的證據向您陳述一首以來的所有事情。

我是個絕對的和平主義者，脫胎於我的家庭和家教，我的忍耐限度極高，作為曾經的一班之長，我時刻奉行團結同學的宗旨，除非突破我的忍耐極限，我絕不會向他人惡語相向。

至於今琦同學，我們與她毫無瓜葛，交流甚少，卻常有汙言穢語傳入我們耳中，我向來是少言多做事的人，根本不想起任何同學之間的衝突，本性也如此。

也遵循以往老師讓我調節同學關係的任務，與其他同學交往良好，往來入朋，禍福同享。

都曾上書控訴她的行為，卻似是石沉大海，甚至是關乎全班同學生息的大問題，除了那些被辱罵的私人恩怨，她上課大肆喧嘩，出口成臟，眾人皆憤。

指名道姓汙罵他人，有些同學選擇沉默，有些同學與她爆發口角，即使老師找她談話，她也隻是口頭答應三律五條，說些冠冕堂皇之詞。

屢教不改，毫無悔過之意，其言語之惡劣，行為之不端，完全喪失一個學生，甚至是社會上對陌生人該有的基本尊重。

某教授說過：“真理隻在大炮射程之內”尋求公道無果的情況下，我們被迫進行還擊。

由此我來舉幾個例子：我在位班長時，曾經有一次收繳手機上課，她拒不配合，對我出口粗話（“交你馬x”）當時我極度的火冒，但強壓怒火和她正確理論，往後她就極度針對我，說我這種人渣怎麼能當班長，怎麼能當勞動部部長。

她對於陳紅霧同學，可謂是毫無交流來往可言，但是他每次走過今琦身邊，她以極度鄙夷的態度說他身上“臭”。

對於程桌邇同學，曾經隻是稍有交流的同學，今琦常以他作為取笑的對象，起各種惹人生厭的外號。

還有些同學，如王唯州同學，雖然她經常遲到，但是作為同學不應該取笑她的不足之處，今琦常譏諷她，還與她和鮑鳴桌組成“cp”大肆宣揚，毫無道德底線。

今琦還曾經在美術課上公然罵莊鷹軒同學“你好醜啊”，隨後兩人爆發短暫口角。

其他班的同學，也曾有受過她辱罵，可想而知她的惡劣行為完全不限於自己的身邊人，為什麼每次出什麼事都和她有關？

班級我不敢說全部人，有三分之二的人被她傳過謠言八卦，惡語辱罵。

我們完全不想和她有任何交集，但是她得寸進尺逼得我們忍無可忍。

她曾向我們承諾各種條條款款，但是以她後來各種的行為舉止讓我們明白她完全就冇有悔過之意，鮑鳴桌受她荼毒極深，被她拍各種醜照（其他人包括我也在內），做成表情包來噁心人，常罵鮑鳴桌是“傻x”如果我們有行為對她造成傷害，我們不會迴避，但是對於她自己的所有過錯我們也從來冇有得到過解決方法，每次都不了了之，她萬事大吉，難道她家長對她的心疼，還有她鱷魚的眼淚，就是她能脫罪的理由嗎？

那些聊天記錄裡觸目驚心字字珠璣的侮辱，如果是我們的家長看見，是不是更應該憤怒？

自己的兒子女兒被彆人這樣踩在腳底下吐唾沫，哪個父親母親不會火冒三丈？

她纔是最源頭的施暴者，也從來冇有得到過應得的懲罰。

她將魔爪伸向無辜的同窗，怎麼冇有想到過有朝一日自己會受到同等的傷害，我們都是爹生的娘養的不是鐵打的，冇有理由忍氣吞聲去接受她極度以自我為中心的西麵出擊。

大家都是普普通通的學生，如果她的家長想報警，我們不會心虛害怕，因為我們有足夠的證據據理力爭，如果所有被她辱罵開玩笑的同學與家長聯合在一起，那就不會再是一件普普通通的小事，我希望老師您明察秋毫不要讓我們失望。”

----《討賊檄文》全篇今琦抓住我後桌的手“你彆走！

我要找你們說清楚！”

“你乾什麼？

有什麼事啊”後桌發問“走走走！”

（體育辦公室內）“你們為什麼要辱罵她？”

李公秤蔑視不耐煩的問道。

後桌疑惑不解，是之前調侃那個小出生的紙條被她從垃圾桶翻出來了，上麵赫然畫著一隻“蛤蟆”也無署名文字，還真是喜歡對號入座。

索性承認了：“是的，這是我們寫的”“老師他們想害s我啊，害s我！”

那蛤蟆叫嚷起來。

後桌（穆添節）“我們乾嘛要害你？”

“我不管！

你們就是要害s我！！！”